fsc1026-exp
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Laboratório de Física III
O Laboratório de Física deve ser, antes de tudo, uma ponte que conduza o estudante, a partir das Leis e Postulados idealizados e discutidos nos livros-texto, ao que realmente acontece no mundo real. O Laboratório não pode ser considerado como uma disciplina separada num curso de graduação em Física. Ele deve ser uma parte específica do estudo de Física, pois ela é essencialmente uma ciência experimental. – Juraitis e Domiciano.
Objetivo
Realizar experiências de laboratório em eletricidade e magnetismo para estabelecer a relação entre a observação experimental e as leis físicas.
Agenda
Sexta-feira as 13h30min.
Sexta-feira as 14:30min.
Sexta-feira as 15:30min.
Agenda da Monitoria:
☞ Indisponível
Programa da Parte Experimental
UNIDADE 13 – EXPERIMENTOS EM FÍSICA
13.1 – Máquinas eletrostáticas e visualização de campos eletrostáticos.
13.2 – Medidas de corrente, tensão, resistência e resistividade.
13.3 – Capacitores, carga e descarga, construção e medida da capacitância.
13.4 – Campo magnético produzido por espiras de corrente, bobinas de Helmholz e medida do campo magnético.
13.5 – Torque sobre espiras em campo magnético, momento magnético.
13.6 – Indução eletromagnética, transformadores, motores e aquecimento por indução.
Ementa completa AQUI
Links interessantes (applets, tutoriais, e apostilas)
- http://www.kw.igs.net/~jackord/j6.html
- http://www.lon-capa.org/~mmp/applist/applets.htm
- http://de.physnet.net/PhysNet/mechanics.html
- http://igorivanov.tripod.com/physics/optics.html
- CREF – Centro de Referência em Ensino de Física – IF-UFRGS
- http://www.ifi.unicamp.br/~brito/graferr.pdf
Personagens da Eletricidade e do Magnetismo
Avaliação
Feita a média aritmética das avaliações e relatórios MF serão observados os critérios:
Se MF ≥ 7,00 aprovação
Se MF < 7,00 exame E
Se [(MF + E) / 2] ≥ 5,00 aprovação
Se [(MF + E) / 2] < 5,00 reprovação
Presença mínima em 75% das aulas para aprovação.
Relatórios
O que se espera de um relatório do laboratório de Física III
Em princípio, um relatório deve ser redigido de forma tal que, quando ele for lido por alguém que não presenciou o experimento fique informado:
- do que foi feito;
- do que se obteve;
- das limitações e das conclusões e do experimento.
Pode-se, geralmente, se supor que o leitor tenha algum conhecimento prévio em física.
Não é necessário reescrever toda teoria física e formulação matemática, apenas os aspectos mais relevantes e equações que se façam necessárias para entender o relatório.
Genericamente, um relatório bem completo deverá contemplar, em seu conteúdo:
INTRODUÇÃO, onde se diz a que se propões a experiência. Por que realizá-la. Qual o fenômeno estudado em questão. Que conhecimentos ou informações a respeito desse fenômeno ou do sistema pretendemos obter. Que questões, basicamente, estaremos tentando responder ou que hipóteses científicas estamos querendo confirmar.
EXPOSIÇÃO TEÓRICA, onde se expõem os conhecimentos teóricos necessários à compreensão, tratamento e/ou análise do experimento e dos dados e resultados obtidos. Quais as leis, quais as relações entre grandezas e quais princípios físicos.
DESCRIÇÃO DA APARELHAGEM que foi utilizada. Aqui é importante salientar a função do instrumento/equipamento no experimento.
DESCRIÇÃO DA MONTAGEM, do MÉTODO e do PROCEDIMENTO que foi seguido na obtenção das medidas e eventuais observações a margem do procedimento.
EXPOSIÇÃO DOS DADOS obtidos a partir das medidas, sob a forma de médias, desvio padrão, tabelas, gráficos e etc., convenientemente organizados de modo a facilitar a análise.
ANÁLISE DOS DADOS, com discussão sobre precisão, a validade, as possíveis causas de erro, algarismos significativos, etc.
CONCLUSÕES obtidas a partir da análise dos dados.
Obviamente, tais itens não necessitam aparecer assim discriminados, nem nesta ordem em todos os relatórios. O aluno deverá julgar, em cada caso, da conveniência de incluí-los ou não, de ordená-los, de reagrupá-los.
Um bom relatório deve ser CONCISO. Não gaste espaço como coisas irrelevantes.
NÃO COPIE O LIVRO TEXTO E/OU ROTEIRO.
Alguns critérios de correção de relatórios
Roteiros e Atividades
- Encerrado 01 – [O Lab de Física](https://1drv.ms/w/s!Amzh6TOLJrFbuvc8fNAuFNrl7hz9Ww)
- Encerrado 02 – [Máquinas Eletrostáticas](https://1drv.ms/w/s!Amzh6TOLJrFbxINYoVlkLy_2vYnn5g)
- Encerrado 03 – [Lei de Ohm](https://1drv.ms/w/s!Amzh6TOLJrFbxIValRLXkxOeeEUoEA)
- Andamento 04 – [Capacitância](https://1drv.ms/b/s!Amzh6TOLJrFbxIYwKjp_KL1ataZV6Q)
- Planejado 05 – [Campo Magnético]()
06 – [Transformadores]()
[//]: #(http://coral.ufsm.br/cograca/graca7_2.pdf)
(http://fisica.uc.pt/data/20072008/apontamentos/apnt_330_14.pdf)
IDPFPG:3249
Written with StackEdit.
https://www.jdoodle.com/embed/v0/u0B
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! Este programa:
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! Calcula o Campo Magnético B para distancias internas e externas
! à um condutor cilindrico de raio R.
! O condutor é percorrido por uma corrrente elétrica de intensidade I = 1 A
! μ0 = 4π × 10−7 N·A−2.
! PI=4.D0*DATAN(1.D0)
! Dentro do condutor: campo = (μ0.I.r) / ( 2.PI.R²)
! Fora do condutor: campo = (μ0.I) / ( 2.PI.r_²)
!
! Autor: Hans
! Data: 25/04/2018
!
! Compilador: gfortran 4.0 - gcc version 4.10.0 20140629 (experimental) [trunk revision 212119] (GCC)
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